Le vendredi 28 mars, dans le cadre de la Semaine de la presse et pour faire suite au programme d'éducation aux médias, les élèves de spé HGGSP avec Mme Capelli, Mme Leclercq, Melle Dumay et Mme Vercelli responsable académique de la cellule EMI, ont mis en oeuvre le jeu de rôle du CLEMI Classe investigation scénario 1.
 

Lors de cette activité de deux heures, les élèves ont été plongés dans une enquête journalistique suite à la diffusion d'un fait divers. 

Ce jeu de rôle a de nombreux objectifs et permet notamment de travailler sur les notions de construction de l’information, de source, de hiérarchisation de l’information. 

Durant cette activité collaborative (les élèves sont répartis par groupes), les élèves ont dû retranscrire les informations qu’ils ont découvert via des indices : des textes et des documents audio et vidéo, pour produire au final un contenu journalistique à savoir un duplex en une seule prise. L'exercice est suivi d'un debrief en classe afin d'échanger à propos des choix de chaque groupe (éléments ou non conservés, hiérarchie de l'information, cadrage etc..) 

Et l'on s'aperçoit que produire du contenu journalistique sourcé n'est pas si simple que cela peut paraître....