L'enseignement d'exploration de biotechnologies offre la possibilité aux élèves de pratiquer des activités technologiques et informatiques en laboratoires de biotechnologies. Les compétences essentielles mises en œuvre sont :

• S'approprier la démarche expérimentale avec sa dimension technologique.
• Mettre en œuvre au laboratoire une manipulation de biotechnologie.
• Utiliser le matériel selon les instructions spécifiques.
• Travailler en équipe.
• Acquérir de l'autonomie.
• Présenter et interpréter des résultats expérimentaux.
• Rendre compte à l'oral et à l'écrit de la démarche et des conclusions d'une activité
• Rechercher et sélectionner le(s) document(s) en lien avec la thématique.

Dans le cadre de leur projet d’orientation, cet enseignement d’exploration invite les élèves à se projeter dans les métiers des biotechnologies : technicien supérieur, ingénieur, chercheur en biologie. Il donne à l'élève des éléments d'aide à la décision pour choisir une formation dans ces secteurs d’activités. Il permet également, en complément avec l’enseignement d’exploration Santé-Social d’avoir une vision plus complète de la filière Sciences et Technologies Santé-Social (ST2S).

EXEMPLES DE THEMES DU PROGRAMME

 ► Production d'un aliment, d'un médicament, d'un produit cosmétique ....

 ► santé : diagnostic d'une pathologie, traitement, prévention

 ► Environnement : pollution, dépollution, contrôle qualité de l'eau, l'air ....